Đọc sách dám nghĩ lại ": kỹ năng sống còn trong thời đại biến động hiện nay

Script has been disabled on your browser, please enable JS to make this ứng dụng work.

Bạn đang xem: Đọc sách dám nghĩ lại



Ắt hẳn ai trong bọn họ cũng đã từng nghe một câu chuyệnkinh điển: “Có một chú ếch được thả vào trong 1 nồi nước lạnh. Nồi nước không còn đậyvung và tiếp nối được ném lên một chiếc bếp. Ban đầu, nước vẫn còn đó lạnh thì chú ếchkhông hề bao gồm phản ứng gì. ánh sáng của nồi nước tạo thêm từ từ khiến chú ếchthích nghi dần và không thể nhận ra có sự cầm đổi. Càng về sau, nồi nước càngtrở cần nóng hơn, tuy thế chú ếch vẫn không hề quan tâm đến điều đó, vì ánh sáng chỉtăng từ bỏ từ nhưng thôi. Cuối cùng, cho lúc nước sôi thì chú ta mới bước đầu cảm thấykhông thoải mái, nhưng hôm nay đã muộn rồi. Chú ếch đã bị luộc chín vào nồinước.” câu chuyện này ắt hẳn ngay lập tức khiến cho bạn quan tâm đến đến đa số triết lívề kỹ năng nhìn thừa nhận lại tình huống và sự nạm đổi, các bạn ngay mau chóng tin vàonó và bộ não bạn giúp đối chiếu những ý nghĩa sâu sắc sâu sắc bên phía trong câu chuyện này.Nhưng khi tới với “Think Again – Dám suy nghĩ lại”, tôi có thể rằng bạn sẽ thực sự cần“nghĩ lại” về tư duy của chính mình trước những vụ việc của cuộc sống – trả như câuchuyện kia. Đến với cuốn sách của Adam Grant, tín đồ đọc sẽ nhận biết được “sức mạnhcủa việc biết mình không biết”, một thứ công cụ tạo nên sự thành công của rất nhiềungười nổi tiếng mà ta cần ngưỡng mộ: “sự tái tư duy”, lúc “mục đích của cuốnsách này là mày mò làm nuốm nào để vấn đề tái tứ duy rất có thể xảy ra”. Cũng trongnhững trang sách được viết bằng giọng văn cuốn hút, dễ dàng nắm bắt của “Think Again –Dám nghĩ lại”, tín đồ đọc sẽ tiến hành “áp dụng kiểu tứ duy linh hoạt” cũng như “khuyếnkhích ý thức tư duy linh động này ở những người dân khác”.

Về tác giả

Có thể nói tác giả Adam Grant là một cây cây viết đáng tin cậyđể ta học tập hỏi, xem xét cũng như vạc triển bạn dạng thân thông qua những thành tíchđáng yêu thích mà ông giành được trong đời. Tín đồ ta biết nhiều hơn thế đến Adam
Grant trong phương châm một nhà trung tâm lí học tập với tấm bằng cử hiền hậu Đại học tập Harvardvà là tiến sỹ của Đại học tập Michigan về trọng điểm lí học tập tổ chức. Ông trở nên giáo sưtrẻ duy nhất của trường Wharton – Đại học Pennsylvania vào thời điểm năm 2009 trong vai tròphó giáo sư, cùng được vinh danh vào danh sách 40 bạn dưới 40 tuổi của Fortunenăm 2014, cũng tương tự vinh danh trên Diễn bọn Kinh tế cầm cố giới, Nhà lãnh đạo trẻtoàn mong và một trong những 50 Nhà bốn tưởng quản lý toàn cầu có tác động nhất năm2015. Về việc nghiệp cầm bút của mình, cuốn sách thứ nhất Adam Grant xuất bản vàonăm 2013: “Give & Take: A Revolution Approach lớn Success” (Sách cho và Nhận).Đúng như chiếc tên, đó là cuốn sách về tư tưởng học tổ chức tìm hiểu những hễ lựcđằng sau sự thích hợp tác, điều đình và mạng lưới và đã được dịch ra 27 sản phẩm công nghệ tiếng sauđó. Khét tiếng của Adam Grant càng trở yêu cầu nở rộ không chỉ có thế với cuốn sách lắp thêm hai:Originals: How Non-Conformists Move the World (Tư duy ngược dịch rời thế giới).Cuốn sách là những nghiên cứu này chú ý những tác dụng của bài toán theo đuổi sởthích nghệ thuật, và ích lợi của vấn đề trì hoãn, đang trở thành sách bán chạy nhấtcủa Thời báo thủ đô new york và truyền xúc cảm cho buổi thủ thỉ trên TED của Adam
Grant.

Không chỉ tạm dừng ở vấn đề viết và xuất bạn dạng sách, Adam
Grant còn viết các bài nghien cứu, bài xích báo và bài bác đăng thương hiệu blog cá nhân, từngđóng góp ý kiến cho The new york Times với Nhà lãnh đạo trẻ trái đất của Diễnđàn kinh tế Thế giới. Trong số những cuốn sách và nội dung bài viết của tác giả Adam Grant,không thể không nói đến cuốn sách #1 new york Times Bestseller “Think Again: The
Power of Knowing What You Don’t Know” (Think Again – Dám suy nghĩ lại).

Về cuốn sách “Think Again – Dám nghĩ lại”, tác giả chialàm tía phần chính: “Phần thứ nhất của quyển sách tập trung những gì giúp cho bạn mởmang trung tâm trí của bao gồm mình”, “phần vật dụng hai đề cập mang lại những cách thức chúng tacó thể áp dụng để khuyến khích fan khác tái tư duy”, và “phần thứ ba nói vềviệc làm nỗ lực nào để bạn cũng có thể tạo ra cồn lực làm việc suốt đời”. Trongnhững phần ấy, tín đồ đọc tất cả dịp được biết thêm những ngóc sâu trung tâm lí, rằng “tại saomột doanh nhân có tư tưởng cấp tiền lại mắc kẹt trong vượt khứ; vì sao một ứngviên công chức ít thời cơ đi đến cách xem hội hội chứng kẻ mạo danh là 1 lợi thế,một nhà khoa học từng chiếm giải Nobel cảm giác vui lúc phát hiện tại mình không đúng nhưthế nào; những chuyên viên dự đoán tài ba nhất nhân loại vẫn quan tâm đến việc gắng đổitầm nhìn của mình ra sao...”, tốt được khám phá “cách một đơn vị vô địch hùng biệnthế giới thắng một cuộc tranh cãi và một nhạc sĩ da đen làm thế nào nhằm thuyếtphục những người da trắng theo công ty nghĩa thượng đằn buông quăng quật sự thù ghét”. Tấtcả những điều ấy sẽ gói gọn gàng trong cuốn sách 327 trang này. Ta tìm hiểu nội dungsơ cỗ nhất của cuốn sách thông qua mục lục:

Phần I: Tái tứ duy cá thể (Cậpnhật quan điểm của phiên bản thân):

Nhà truyền giáo, công tố viên, bao gồm trị gia và nhà khoahọc lao vào tâm trí bạn;

Thánh phán và kẻ mạo danh;

Niềm vui khi sai;

Đấu trường lành mạnh.

Phần II: Tái tư duy liên cá nhân (Khai mở bốn duy của ngườikhác):

Khiêu vũ thuộc đối thủ;

Ác cảm bịt mờ lí trí;

Người trọng điểm tình về vắc-xin và điều tra viên nhã nhặn;

Phần III: Tái tứ duy cộng đồng (Tạora những xã hội học tập trong cả đời):

Những cuộc đối thoại gay cấn;

Viết lại sách giáo khoa;

Đây không phải là cách chúng ta vẫn có tác dụng trước giờ;

Phần IV: Kết luận

Thoát ngoài tầm chú ý đường hầm.

Phần I: Tái tứ duy cá thể (Cập nhật cách nhìn của bảnthân).

Gv&_nc_ht=scontent.fhan5-8.fna&oh=03_Ad
QUEr0R0n
Xu
Mfv4EAs
X69MLDFmabyt
Lw
ZS6pwmd7a5z9w&oe=63D283BD" alt="*">

Và giờ, họ đến cùng với phần trước tiên của cuốn sách:“Tái bốn duy cá nhân”. “Không thể gồm sự hiện đại nếu không tồn tại sự cố gắng đổi; cùng nhữngai ko thể chuyển đổi tư duy của chính mình sẽ không biến hóa được bất cứ thứ gì” (George
Bernard Shaw). Phần I mang đến cho những người đọc chiếc nhìn toàn diện về tư kiểu tưduy rất thú vị ho và mới lạ: “Kiểu tứ duy bên truyền giáo”, “kiểu bốn duy chủ yếu trịgia”, “kiểu tứ duy công tố viên” cùng “kiểu tứ duy nhà khoa học”. Tôi tin có lẽ rằng phần đa họ đều nằm trong ítnhất trong những kiểu tứ duy ấy từng khi chạm chán vấn đề giỏi đứng trước số đông thôngtin của đời sống. Quay lại với mẩu chuyện ngụ ngôn về con ếch và nồi nước, tácgiả Adam Grant đã đem về cho ta một mắt nhìn hoàn toàn khác và thật bất thần - thựctế không giống hệt như vậy. “Khi bị ném vào trong 1 nồi nước đang sôi, con ếch sẽ bị phỏngnặng với nó hoàn toàn có thể nhảy được thoát ra khỏi nồi đầy đủ cũng hoàn toàn có thể không. Thực tế con ếchcó thời cơ thoát chết cao hơn nữa nếu nước vào nồi nóng lên từ từ vị nó vẫn nhảy rangoài ngay khi nước vào nồi nóng đến hơn cả nó không chịu đựng được nữa. Và sau khi tìmhiểu, tôi nhận thấy rằng và đúng là như vậy. Hóa ra trường đoản cú lâu, ta đã xác nhận một “sự thực”vốn không hoàn toàn chính xác, và sau thời điểm nghe xong, ta như bừng tỉnh: do sự thựclàm sao gồm một nhỏ ếch có thể ngồi trong nồi nước sôi mà không sở hữu và nhận thức nguy hiểmđến khi nó chết đi chứ? Nhưng tại sao ta lại không hề cảm thấy mẩu truyện có điểmkì lạ và mặc nhiên phủ nhận những điểm bất thường của nó? thậm chí ta còn vạc triểncâu chuyện với sẵn sàng phân tích và lý giải cho số đông ai phân vân về mẩu truyện những ýnghĩa sau nó. Gồm lẽ, “đối tượng không có công dụng nhận định tình trạng không phảilà bé ếch, mà đó là chúng ta. Một khi đang nghe câu chuyện và gật đầu đồng ý nó đúng,chúng ta hiếm khi vấn đáp độ tin yêu của nó”. Sự “chất vấn” và luôn tự hỏi bảnthân sau từng câu chuyện chính là cách mà lại con người hồ nghi, mày mò về nắm giớivà tái bốn duy để phát triển lên từng ngày. Để đạt tới sự “tái tư duy” ấy, Adam Grantđã khẳng định: nhỏ người rất cần được sử dung tư duy của một nhà khoa học, luôn phântích, tìm hiểu, so sánh và dìm thức đúng sai – hơn hết, đề nghị phải đồng ý cáisai và chấp nhận rằng bản thân có thể sai. Nghe qua quả thật khá 1-1 giản, nhưnghầu hết mọi bạn thường rơi vào tình thế ba kiểu bốn duy còn sót lại là “tư duy nhà truyền giáo”,“tư duy chủ yếu trị gia” cùng “tư duy công tố viên”. Vậy tía kiểu tứ duy này không giống với“tư duy công ty khoa học” như vậy nào? Cuốn sách “Think Again – Dám suy nghĩ lại” đang cungcấp mang đến ta kiến thức và kỹ năng sâu sắc, dễ nắm bắt về cả bốn kiểu bốn duy ấy.

“Khi chúng ta suy nghĩ cùng nói ra suy nghĩ của mình, ta thườngrơi vào lối tư duy của bố vai trò không giống nhau: nhà truyền giáo, công tố viên cùng chínhtrị gia... Bọn họ đóng vai trò bên truyền giáo khi những ý thức thiêng liêngcủa bản thân bị ăn hiếp dọa: họ thuyết giảng để đảm bảo an toàn và cổ xúy lí tưởng của mình.Chúng ta đóng vai công tố viên khi nhận thấy kẽ hở trong lập luận của người khác:Chúng ta vận dụng mọi lí lẽ nhằm minh chứng rằng bọn họ sai để giảnh phần thắng. Chúngta chuyển sang cơ chế tư duy nhà bao gồm trị lúc tìm cách cuốn hút thật những ngườinghe: chúng ta tuyên truyền cùng vận động hiên chạy dọc để giành đem sự cỗ vũ của cửtri”. Thoạt nghe quả, ắt hẳn bạn sẽ thấy 1 phần bản thân mình trong đó. Cha kiểutư duy trên chắc rằng khá phổ biến, với là phần đa kiểu tư duy thông thường của con ngườikhi đứng trước một tín đồ khác bất đồng với mình. Tuy vậy “rủi ro hoàn toàn có thể xảy ra làchúng ta sẽ trở bắt buộc quá mê muội với việc rao giảng rằng bọn họ đúng, lên án ngườikhác không đúng và thu hút sự ủng hộ của mọi người đến nỗi ko màng đến việc suy xétlại thiết yếu mình”. Nhưng mà sự “suy xét lại bao gồm mình” ấy new thực sự là mẫu chìa khóacủa tái tứ duy và mang lại thành công cho con người. Và sẽ là điểm biệt lập lớnnhất của tư duy nhà công nghệ với các kiểu tứ duy còn lại: “Chúng ta gửi sangphương pháp tư duy của phòng khoa học khi tra cứu kiếm sự thật: chúng ta tiến hành cácthí nghiệm nhằm kiểm hội chứng một đưa thuyết và khám phá tri thức.” Đó là 1 lối tưduy tháo dỡ mở, công ty động tò mò thế giới cùng chấp nhận cân nhắc lại ý kiến của mìnhcũng như quan tiền điểm của không ít người khác để tìm ra một kết luận tuyệt đối hoàn hảo và chínhxác nhất, từ đó “điều chỉnh lại mắt nhìn của bản thân dựa trên những gì đã khámphá được”. Thiết yếu sự gật đầu thay đổi, đồng ý sai lầm ấy làm nên một lối tưduy thành công, và chắc rằng sau cuốn sách này, bạn đọc cũng đã vởi mở rộng vớiviệc xem xét lại bạn dạng thân, cũng giống như xem xét lại quả đât quanh mình.

Phần I không chỉ nói về những kiểu bốn duy ta thường xuyên gặp, màcòn giúp ta “khám phá điểm lí tưởng của việc tự tin” tốt “sưh ohaans khích của việckhông tin vào mọi cân nhắc của mình”, cũng tương tự cho ta khám phá “tâm lí học tập về sựxung đột bao gồm tính xây dựng” trước khi bước lịch sự phần II.

Phần II: Tái tư duy liên cá thể (Khai mở bốn duy của ngườikhác)

IEIh
Ut
Xncw
AX8EVc
VD&_nc_oc=AQn3ZFf
VOdq
Gw_f7ZQd
IXxf7y
H8m
A0Y-Odgi
Fg
GSe
Ma
Tpu8b
H575VLXb
Gp5abm7VQNg&_nc_ht=scontent.fhan5-9.fna&oh=03_Ad
RDl6airc
TGaf
Wvmw64D3yt
Ia
Vs
AUElt
Sb
CQSy
Lo
DFHUA&oe=63D293FA" alt="*">

Mở đầu bỏ phần 2, người sáng tác đã đem ví dụ về mộtcâu truyện tranh biện thân Debra cùng Harish – một cuộc bàn cãi thực sự cùng với mộtchủ đề thực thụ và biện pháp mà Harish – tín đồ vốn ở mặt yếu nắm hơn đạt được sự ủnghộ của phần đông mọi người. Anh ấy đã làm cho nó như thế nào? có lẽ rằng người đọc vẫn tựhỏi như vậy sau khi đọc ngừng phần kể chuyện của Adam Grant. Chưa phải là “chiếnthắng” như thế nào, nhưng là sẽ xoay chuyển tứ duy của tín đồ nghe ra sao, nhằm ta phảinhìn dấn lại ý kiến của bản thân mình và đưa sang ủng hộ một tín đồ vốn có ý kiếnkhác biệt với ta. Trước hết cần được nói, việc “thay đổi chủ kiến không thay đổi bạnthành một kẻ bố phải hay trả tạo. Nó là vệt hiệu cho biết thêm bạn là người cởi mở,sẵn sàng học hỏi”. Trở lại cuộc tranh luận, Adam Grant dấn định: “Debra khôngchỉ chuyển ra các dữ kiện hơn, bởi chứng xuất sắc hơn, và hình ảnh gây tuyệt vời hơn– do vậy cô đã đoạt được tình cảm của người theo dõi từ khi phi vào tranh biện. Thếnhưng Harish lại là fan thuyết phục đượcphần đông họ tái tứ duy về lập ngôi trường của mình.” Và cho với phần tiếptheo của cuốn sách “khiêu vũ cùng đối thủ”, tác giả sẽ giới thiệu cho ta “cách thuyếtphục bạn khác tái tư duy về lập trường của bao gồm họ”.

Một lần nữa, các lối tứ duy “nhà truyền giáo”, “công tốviên”, “chính trị gia” và “nhà khoa học” lại quay lại trong tranh cãi – mộtđiều hết sức thông thường của từng người bọn họ trong cuộc sống. Ta cấp thiết sốngmà không bao giờ đứng lên đảm bảo an toàn quan điểm của mình, không khi nào bất đồng ýkiến với người khác và không bao giờ cần phải đặt ra hay thuyết phục ngườikhác tin cậy vào ý kiến thể hiện cho thế giới quan, nhân sinh quan và giátrị quan lại của bạn dạng thân. Chắc hẳn rằng đó chính là lí bởi mà bạn đọc rất hứng thú với mongmuốn tìm được phương pháp Harish đã áp dụng để bảo đảm được quan điểm của chínhmình. Mà lại Adam Grant sẽ cho bọn họ thấy một phương pháp làm khác biệt: “Khiêu vũ vớiđối thủ”. Lý do lại là “khiêu vũ” mà không phải đối đầu, chiến tranh hay thươngthuyết để đã đạt được mong muốn của phiên bản thân? tác giả đã so sánh việc tranh luậntheo kiểu đối đầu như một võ sĩ karate đã hừng hực ý chí. Nhưng mà khi “tấn côngđối thủ càng khỏe mạnh thì bọn họ càng phản nghịch công quyết liệt. Tôi dồn hết “công lực”thuyết phục chúng ta chấp nhận góc nhìn của mình và quan tâm đến lại ý kiến của họ,nhưng như thế thì tôi đã chọn cách tiếp cận của một đơn vị truyền giáo và công tốviên. Dù những chế độ tư duy ấy nhiều lúc giúp tôi kiên cường với lập ngôi trường củamình nhưng thường dẫn mang đến kết cục là sản xuất ra khoảng cách giữa tôi và fan nghe.Tôi không hề chiến thắng.” bí quyết làm ấy chỉ khiến những tín đồ nghe – vốn là nhữngngười mà ta buộc phải thuyết phục, gợi lên sự đồng thuận và làm cho họ tin yêu vào quanđiểm của ta trở đề nghị kích động, khiến họ chống cự và giữ nguyên ý kiến chớ thây nhữnglời khuyên cùng lí lẽ hùng hồn mà lại ta chuyển ra. Đó đó là cách “tư duy theo kiểu đốiđầu”, khi ta thay bởi giúp đối phương suy xét cởi mở rộng lại ngăn chặn và khiêukhích họ. Đó là cơ hội kiểu tứ duy “khiêu vũ” triệu chứng minh tính năng của nó, cùng tácgiả để giúp đỡ ta “thể hiện tại sự khiêm nhường với tò mò, rồi khuyến khích người khác tưduy theo cách ở trong nhà khoa học” hệt như hai tín đồ “bạn nhảy” thân mật vậy.

“Một cuộc tranh luận chưa hẳn một cuộc chiến. Nó thậmchí chưa phải một trận kéo co trong những số ấy bạn dùng hết sức của bản thân hòng lôi kéobằng được kẻ thù sang phần sảnh của mình. Thiệt ra, nó y hệt như một điệu nhảykhông được biên đạo sẵn những hơn, và các bạn tìm giải pháp bắt nhịp với một đối tác đãđịnh sẵn trong đầu những bước nhảy không giống của họ. Nếu bạn cố nhập vai trò dẫn dắt,người các bạn nhảy của các bạn sẽ kháng cự. Nếu chúng ta cũng có thể uyển chuyển bước cùng nhịp vớiđối phương và khiến cho người ấy cũng tuân theo tương tự, cặp đôi sớm muộn cũng hòađiệu nhịp nhàng”. Ta áp dụng đến “tư duy của một công ty khoa học” khi biết uyểnchuyển để câu hỏi, khơi gợi sự đồng thuận và thu được tiện ích tốt đẹp mang đến cảđôi bên chứ không chỉ là đơn thuần là chủ yếu mình. Cuốn sách đã đem về cho ta mộtgóc quan sát khác trọn vẹn về tranh biện, lúc “chúng ta sẽ khó có thể đổi khác suynghĩ của tín đồ khác nếu luôn luôn khăng khăng không biến đổi suy suy nghĩ của mình”. Giờđây, sau khi gấp lại cuốn sách, xuất xắc chỉ đơn giản và dễ dàng là vội lại phần này, bạn đọcđã hoàn toàn có thể có cho doanh nghiệp một lối tư duy khác biệt và mới mẻ về tranh luận, cùng biếtđâu cũng hoàn toàn có thể sử dụng chúng nó vào cuộc sống sản phẩm ngày của bản thân mình để bảo đảm nhữngquan điểm theo hướng hướng tốt đẹp, ít xẩy ra tranh cãi và hấp dẫn được nhiềungười ủng hộ nhất bao gồm thể.

Phần II sẽn mang đến cho tất cả những người đọc một chiếc nhìn tổngquan nhất về cách làm sao để tranh luận, “loại trừ định kiến nhờ túa gỡ khuônmẫu suy nghĩ” tốt “lắng nghe đúng mực khiến fan khác thay đổi ra sao”. Quađó, bạn đọc rất có thể thu lại mang đến mình những kiến thức, thông tin hữu dụng và pháttriển bản thân. Một điều quan trọng sẽ được tiết lộ ngay tại bài viết này bao gồm lànhân đồ Debra trong mẩu chuyện tranh luận tại đoạn đầu tiên. “Cô ấy” thực tế là
Project Debater – một tín đồ máy trí tuệ nhân tạo được IBM trở nên tân tiến để tranhluận với con người. Debra bao gồm một kho loài kiến thức kếch xù hơn bất kì loài ngườinào với một thuật toán gần như là hoàn hảo, 400 triệu bài xích báo uy tín và hơn 10 tỉmẫu câu – nhưng mà cô ấy vẫn ko dành thắng lợi trước Harish. Đó quả là 1 trong bấtngờ, cũng tương tự một bài học kinh nghiệm mà ta phải xem xét kỹ lưỡng để cải cách và phát triển nó rộng nữacũng như phát triển và trả thiện kỹ năng của chính bản thân mình.

Fq6l9Xqvw
AX8w
SOU5&_nc_ht=scontent.fhan5-2.fna&oh=03_Ad
Qz
J1Ggfyl9-zl66MHdmt
QBroao9FRu04vu8f
QCd_HR3w&oe=63D2914F" alt="*">

Lời kết

Ngoài việc nhận thấy về biện pháp tái tứ duy của bạn dạng thân, ngườiđọc còn hoàn toàn có thể khám phá ngoài cá nhân ở phần III – “Tái tứ duy bằng hữu (Tạo ranhững xã hội học tập trong cả đời)” hay học giải pháp “thoát khỏi tầm quan sát đường hầm”trong phần IV của cuốn sách. Chắc rằng “Think Again – Dám suy nghĩ lại” thực sự là mộtcuốn sách không thiếu và thú vui cho hầu như ai đang sẵn có ham muốn được gia công mới mình, muốnthành công hơn trong con phố tương lai tốt chỉ đơn giản là muốn mày mò thêmnhững học thức mới và tất cả một ánh mắt mới về hầu hết sự vật, sự việc xảy ra ở thếgiới xung quanh.

Tác giả: Minh Ngọc - Bookademy.

Xem thêm: Cách đọc sách ehon cho bé sao cho hiệu quả? ba mẹ có nên đọc sách ehon cho bé từ giai đoạn 0

Hình ảnh: Minh Ngọc

-------------------------------------------------------------

Theo dõi fanpage của Bookademy để cập nhật các thông tin thú vị về sách trên link:Bookademy

(*) bản quyền nội dung bài viết thuộc về Bookademy - Ybox. Khichia sẻ hoặc đăng thiết lập lại, vui lòng trích dẫn nguồn không hề thiếu "Tên tác giả - Bookademy." Các nội dung bài viết trích nguồn không khá đầy đủ cú pháp hầu như khôngđược đồng ý và yêu cầu gỡ bỏ.

Mười hai trong số mười lăm member đội cứu giúp hỏa đã tử nạn trong vụ cháy gần đỉnh Mann Gulch vào năm 1949. Hai trong các ba người sống sót là nhờ có thể lực tốt nên kịp chạy ra khỏi đám cháy; tín đồ còn lại, Wagner Dodge, đã ra khỏi lưỡi hái tử thần bằng tư duy linh động của mình. Những bè phái của Wagner Dodge mất mạng vì đã hành vi theo những kĩ năng và gọi biết đã ngấm sâu trong tiềm thức của họ. Dodge thì khác, anh không tìm kiếm cách dập tắt đám cháy theo kỹ năng và kiến thức tích lũy được, mà nhanh chóng nhận định tình hình và tạo nên một lối thoát hiểm bằng cách đốt trụi đám cỏ trước mặt, ngăn chặn nguồn bắt lửa của vụ cháy nổ phía sau. Tưởng rằng đó là hành động điên rồ, tuy vậy Dodge đã thoát bị tiêu diệt nhờ kịp thời tái bốn duy.

Tái duy, theo Adam Grant, là quan tâm đến lại, suy nghĩ lại quan liêu điểm, định kiến, thậm chí còn là kỹ năng của bản thân, cũng rất có thể là xem xét thoát ngoài lối mòn tư duy. Cũng theo ông, để đoạt được kỹ năng này, bạn cần quên đi số đông gì đang học, đồng thời thiết lập và bảo trì vòng lặp tái duy.

Trong một trái đất đầy biến hóa động, lối bốn duy thế hữu và hiểu biết in sâu của bạn cũng có thể trở thành lời nguyền án ngữ đều sự hiện đại của chính mình. Chưa dừng lại ở đó nữa, chúng ta dễ đi thụt lùi bởi vì “thiếu năng lượng siêu dấn thức, tức là khả năng tứ duy về kiểu cách tư duy của chính mình”, tác giả Adam dấn định.Dám nghĩ lại” (Think Again) là cuốn sách đang hướng dẫn họ từ bỏ việc bám chấp vào đầy đủ hiểu biết của bản thân để tứ duy dỡ mở và linh hoạt hơn.

Qua 11 chương sách, người hâm mộ được Adam Grant dẫn dắt qua rất nhiều cột mốc trên đoạn đường khám phá tài năng tái tứ duy. Từ xuất xứ điểm là “chọn sự thong thả của việc giữ nguyên những nhấn thức thay vì vật lộn với các cái mới”, bạn sẽ từng cách sẵn sàng cập nhật quan điểm của bản thân, khai mở tứ duy của fan khác để cùng tạo nên những xã hội học tập trong cả đời. Sau cùng, Adam Grand mong muốn hướng độc giả đến hành trình dài tự để ý đến lại những kế hoạch của bản thân để từ đó, đưa ra được những quyết định đúng đắn.

Đặc biệt, trong cuốn sách này Adam phân loại phương pháp tư duy của con fan thành tư nhóm chính: bên truyền giáo, công tố viên, chính trị gia cùng nhà khoa học, trong những số đó tư duy công ty khoa học chính là chìa khóa của tái tứ duy. Kế bên ra, người sáng tác cũng chỉ ra rằng một điểm then chốt: tái bốn duy là một quá trình ra mắt theo một vòng lặp. Theo đó, vòng lặp tái duy bao gồm tính khiêm nhường, sự hoài nghi, sự hiếu kỳ cùng óc thăm khám phá. Khi áp dụng và bảo trì vòng lặp này hay xuyên, bạn sẽ hình thành lối tứ duy kỹ thuật và bước đầu hành trình đào bới sự thông thái.

Bên cạnh đó, quan niệm vòng lặp cố chấp cũng khá được tác giả so sánh cặn kẽ để người hâm mộ thấy được hầu như yếu tố ngăn trở ta tái tứ duy, sẽ là tính từ phụ, tư duy xác tín, thiên kiến xác thực và tinh thần huyễn hoặc về bản thân. “Dám nghĩ lại” thôi thúc fan hâm mộ vứt quăng quật những kỹ năng và kiến thức đã lỗi thời, những cách nhìn xưa cũ ko còn đúng đắn để thôi mắc kẹt trong nhữngvòng lặp cố chấp.

Để cho biết khả năng áp dụng tái duy vào mọi nghành của cuộc sống, Adam Grant đã khéo léo đan xen những trường hợp cụ thể, phần nhiều câu chuyện thực tế vào phần đông khái niệm, vậy nên những luận điểm mà ông gửi ra không thể đóng khung mà có tính bật mí rất cao. Nhờ đó, độc giả không chỉ tiếp thu đều ý tưởng, mà còn sẵn sàng nghi ngờ, tìm hiểu, phân tích, và đưa ra đưa ra quyết định theo biện pháp mình muốn.

Hình thành một lối tư duy bắt đầu là một chuyển động tốn không ít chất xám. Tái tứ duy, hơn thế nữa nữa, yên cầu bạn đề nghị quyết tâm, kiên trì, với không xong đấu tranh chống lại những tứ duy nỗ lực hữu của phiên bản thân. “Dám nghĩ về lại” giúp đỡ bạn động lực để đặt hết phần nhiều trang bị sẵn có của bản thân mình xuống, và bắt đầu hành trình khám phá thế giới với tư duy cởi mở và linh hoạt.

“Dám suy nghĩ lại” được The Washing Post đánh giá là cuốn sách phi lỗi cấu (non-fiction) hay độc nhất năm 2021; sách cũng giữ địa điểm top đầu trong nhóm sách tâm lý học nhấn thức và bán chạy số #1 theo thủ đô new york Times. Cuốn sách này cũng cảm nhận hơn 12 nghìn lượt phản hồi cùng mức đánh giá trung bình 4,6/5 sao bên trên Amazon.

Người nổi tiếng nói gì về cuốn sách?

“Xuất sắc… chắc hẳn rằng cuốn sách sẽ khiến bạn phải suy xét lại những cách nhìn và quyết định quan trọng trong cuộc sống mình” - Daniel Kahneman"Đây là cuốn sách bắt buộc đọc với bất kỳ ai muốn tạo ra văn hóa học hỏi và chia sẻ và xét nghiệm phá, mặc dầu ở nhà, ở ban ngành hay ngơi nghỉ trường học. Bởi sự nồng nhiệt với hài hước, Adam Grant đã gạn lọc những phân tích công phu thành một lập luận đầy thuyết phục cho biết tại sao ai cũng cần không ngừng chất vấn các giả định cũ với sáng khiến cho những ý tưởng phát minh và góc nhìn mới mẻ. Cuốn sách này tiềm ẩn những bài học đặc biệt quan trọng trong một trái đất ngày càng phân cực.”- Bill và Melinda Gates“Trong một nhân loại đầy rẫy hầu hết sự sáng sủa thái quá, cuốn sách tiên tiến nhất của Adam Grant lưu ý về tầm đặc trưng của sự dỡ mở khiêm tốn. Dám nghĩ về lại gửi ra đông đảo trường hợp quan trọng đặc biệt để khiến chúng ta suy nghĩ về lại phần đa gì mình đã biết. . . đó không chỉ là một bài học hữu ích; đó rất có thể là điều cốt tử.” - Financial Times

*

Adam Grant (1981) được công nhận là giáo sư bậc nhất trong bảy năm liền của Đại học tập Wharton. Adam là nhà tư tưởng học tổ chức triển khai được công nhận là một trong những trong mười nhà tư tưởng về cai quản có tầm tác động nhất nhân loại theo tạp thiết yếu HR cùng nằm trong list 40 giáo sư kinh doanh có tài nhất nhân loại dưới 40 tuổi. Ngoài công việc nghiên cứu với giảng dạy, Adam hiện tại đang là phóng viên độc lập của thể loại “Công việc và trung tâm lý”, thuộc thủ đô new york Times. Ko kể ra, Adam còn là người chủ sở hữu trì podcast Work
Life của tổ chức TED.

Cho & nhận (Give and Take), cuốn sách đầu tay của Adam Grant là tác phẩm hút khách nhất theo nhận xét của new york Times, đã có được dịch thanh lịch 30 ngôn ngữ, với nằm trong danh sách những cuốn sách tuyệt nhất năm 2013 của Amazon, Financial Times và Wall Streer Journal. Quyển sách vật dụng hai của Adam Grant là tư duy ngược dịch chuyển thế giới (Originals) cũng đã tiếp tục đứng đầu danh sách hút khách của new york Times. Cả nhì cuốn sách nói trên phần nhiều đã được First News – Trí Việt ưng thuận phát hành.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

x